舞蹈教程的考试成绩考评与鉴定

舞蹈教程的考试成绩考评与鉴定舞蹈教程是幼教专业学员德育教育的构成部分，民族舞蹈也是幼教专业学员必需的课程内容之一。根据民族舞蹈的课堂教学与训炼，推动学员心身的发展趋势，遭受美丽的熏陶，塑造美丽的品性和精神文明建设。

民族舞蹈也是对幼教专业学员开展岗位训炼的一门专业能力极强的专业科目。舞蹈教程务必用心考评鉴定学员的学业成绩。考评和鉴定考试成绩的指导方针，要反映幼师舞蹈课堂教学的“双向每日任务”，不可偏废。要注重考评和鉴定学习过程，并贯彻落实到学员本身发展趋势和从业幼儿园舞蹈教育科研的专业技能上。

四川幼师学院年尾的学年度总成绩，是2个学年求和除于2。但也需看发展趋势、看工作能力、看创造力，假如学员的考试成绩有显著的发展发展趋势，应将发展的水准做为鉴定的根据之一。

（一）民族舞蹈考评与鉴定的根据和內容以专家教授过的民族舞蹈课程标准要求的课程内容为主导，另外参照由院校、教师（包含学员）选修课的课程内容，如课堂观察与查验，批阅学员手记，班集体评定学员编创民族舞蹈著作及报告演出的主要表现工作能力，幼儿舞蹈的教学能力及其教育科研见习的考试成绩。

（二）形体课考试成绩考评与鉴定的方式与测算应以平常课堂教学上的随时随地查验，模块总结定期检查评定及其环节查验为主导。学年开展的考試应是综合型的，参照平常的查验与鉴定，最终鉴定出舞蹈学习的总分。

（三）舞蹈教程考试成绩考评与鉴定的规范与规定考评与鉴定的构造分四项，按优、良、成绩及格和不过关四级评分，实际新项目规范以下：

1．舞蹈本身发展趋势水准的考评，舞蹈的考评，考评学员已学过的民族舞蹈基础姿势，姿势是不是精确、有节奏性，情感的表述等，这种新项目占本一部分的百分之四十。舞蹈的设计风格和节奏性，占本一部分的百分之二十。

2．民族舞蹈工作能力的考评⑴民族舞蹈的纪录和根据文本试跳的工作能力平常和按时审阅手记，到幼稚园搜集幼儿舞蹈及相关民族舞蹈素材图片，对每一个学员每学年最少查验审阅一次，并评选考试成绩，占本一部分的百分之十。

3.编创幼儿舞蹈的工作能力编创民族舞蹈著作的书面形式工作和示范表演各占百分之五

4.幼儿舞蹈教学能力对幼儿舞蹈教材内容的了解，基础姿势结构特点的剖析与应用和解读示范性，基础知识专业知识和试验工作能力占百分之二十。

发布时间：2020-11-17 10:32 点击量：2398 次

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