成都大学师范学院师资介绍。

大部分学生是存在缺点的，但我们不能因此否定自己，人是随着经历的事情而变化的，不要拘泥于现在的状态，要多去尝试不同的领域，不断的学习不断的思考，你的知识才能够获得更大的价值。成功不是一件容易的事情，你要坚持住自己的初心。

成都大学师范学院办学历史已逾百年，2006年由原成都教育学院、成都师范学校、新都师范学校整合后并入成都大学，学院的教师教育办学底蕴愈发深厚，特色更加鲜明。学院以高质量的小学教师培养和中小学校长、教师培训享誉全川。“成都市教育系统干部培训中心”、“成都市中小学教师培训中心”和“四川省中小学教师继续教育成都大学培训中心”均曾直接设在该院，体制调整后，该院仍是教师国培计划、成都市教育系统干部培训、成都市中小学教师培训和四川省中小学教师继续教育的主要承担单位。

成都大学师范学院以培养普通专科层次的小学教师和中小学教师教育培训为主要特色，同时秉承教育的使命，瞄准市场和社会需要，开设了高职普通专科以及成人专科（业余、脱产）、成人本科函授。随着成都产业结构的高速发展及高等教育大众化进程的加快，给学院事业带来了巨大的机遇与挑战。学院将办成以小学教师师范本专科教育为主，教师职前、职后教育一体化为特色，规模适当、结构合理、质量较高、效益显著并具有特色和品牌专业的、教师教育与高职教育并存的多功能新型学院。师范学院以“建和谐校园，树两代师表”为工作指针，围绕“平稳整合、改革管理、办好本科、完成转型”的工作思路，搞好“稳定和谐、规划发展、迎办本科、强化三风、落实就业”等基本工作。

胡珍教授是成都大学科技团队——四川性教育师资发展研究中心首席专家，教授，中国青少年研究会青年研究专业委员会委员；中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任委员；四川省性学会理事及性社会学、性心理学、性教育专业委员会主任；四川省高校心理健康教育指导委员会推荐“心理健康讲座”专家；成都市妇女联合会、 [2]家庭教育指导中心聘任专家，是四川省学校性教育推行第一人，在2010年6月被评为第三届成都大学教学名师。胡珍教授于2010年创建了省委宣传部与省社科联共建的四川省哲学社会科学普及基地——青少年性教育普及基地。该基地建在成都大学内，其运作主要靠成都大学科技团队——四川性教育师资发展研究中心。该团队在团队首席专家胡珍教授的指导和培养下不断地发展壮大。团队成员共12名，其中教授4人，副教授4人，讲师3人，助教1人。形成了职称比例合理、年龄层次科学、学科分布全面、学历层次合理的教学梯队。

成都地区基础教育一线的专家、学者、特级教师等多毕业于成大师院，学院还多次被评为“优秀办学单位”和 “巴蜀名校”。2002年我院被成都市教育局确立为成都市教育系统干部培训中心和市中小学教师继续教育培训中心，被省教育厅确立为四川省中小学教师继续教育培训中心，同时被国家教育部批准为国家级骨干教师（中学数学、小学语文）培训基地。