2017年成都幼师毕业生实习后教改心得题目

幼儿园教改心得

·摔倒之后·线描画初探·梳头发时的交流·玩报纸·神奇的故事教学·语言活动《拔萝卜》活动反思·
谈培养幼儿良好行为习惯的重要性·善心无大小·小金鱼之死·幼儿教师应慎用“反语”·
午餐后给孩子一个欢乐园·如何组织幼儿的美术活动·读出你的精彩·牵手·浅谈校本培训的几种方式·
相信孩子能行·信息技术 让故事活动变得更精彩·昆虫记·学会赏识幼儿的画·孩子为啥反穿鞋子·
做妈妈般的老师·用等待来解决孩子间的冲突·快乐的餐前小插曲·学会合作 学会分享·老师，我也要·
我不想玩·给孩子一点思考的时间·不要让孩子失去动手锻炼的机会·长长的指甲·说说安抚孩子的方法·
面对孩子不听话的几点做法·让嘴巴爱上说话·落叶和孩子们的故事·她为什么不愿意上幼儿园·说说悄悄话·
我们也要《大声读给孩子听》·一块红薯引发的故事·如何选择图画书·自己的事情自己解决·
幼儿园大班幼儿学习6的组成——快乐数学·图书角里的爱·“妈妈说这是给老师的”·绘本阅读的方式·
由“我们一起下棋吧”想到的·感悟《儿童绘画与心理治疗》·故事的妙处·小班幼儿常规培养及反思·
小班幼儿自主性绘本阅读过程中的几点策略·培养幼儿良好的倾听习惯的一些体会·让每个孩子都拥有成功·
做一支快乐的彩烛·如果我是孩子的母亲.拥有四季——给幼儿教师·开启大班学习之窗·老师，我不会画·
给桌子贴标记·换座位以后……·对音乐游戏的一点体会·利用多媒体对幼儿进行礼仪教育·走进童心·
让孩子学会真诚地道歉·阳阳变了·努力成为细心的观察者·请给孩子做个好的榜样·一节深受体会的美术活动·
打“大灰狼”·学会拒绝·小奖品大学问·“小疙瘩”变“小可爱”·多渠道开展探究活动·
“打架”游戏始末·积木变饼干·幼儿仍玩具的背后·一次折纸活动的反思·给孩子讲《卖火柴的小女孩》·
家长工作一 二 三·培养小班幼儿儿歌朗诵能力的体会·小椅子哭了·谈天说地·老师,你什么时候不来?·“以毒攻毒”